Categoría: Educación

Unión de Clubes Parroquiales | Encuentro «Fe, Vida y Esperanza»

Bajo el lema «Fe, Vida y Esperanza», esta tarde se llevó a cabo un Encuentro de la Unión de Clubes Parroquiales en el Polideportivo San José. Allí se realizaron talleres y muestras culturales de pintura, música, danzas, canto, acrobacia en tela, etc. Además, se presentó el libro «El Club de Mi Barrio», que brinda contenido pedagógico para que los profesores puedan seguir creciendo en la tarea educativa y pastoral que realizan en sus espacios.

#UCP #ElClubDeMiBarrio

Jornada de Salud

En la primer semana de octubre se realizó una Jornada de Salud en el Polideportivo San José, con el objetivo de fortalecer la detección y el diagnóstico de personas afectadas por tuberculosis. También se llevaron a cabo testeos para poder detectar a tiempo problemas de salud en el campo de las enfermedades infecciosas como VIH, sífilis.

#ComunidadOrganizada
#LaSaludEsUnDerecho

Cierre de Ciclo de Encuentros | MTE y Parroquia San José

El sábado 16 de octubre, el Papa Francisco envió un mensaje a todos los Movimientos Sociales en particular y a la humanidad en general. No dejó punto sin tocar en un discurso histórico en donde levantó la llama de la esperanza en un planeta que se encuentra pasando uno de los momentos más difíciles de la historia.

Entre tantas palabras, podemos destacar aquellas en las que dijo “quiero agradecerles porque ustedes sintieron como propio el dolor de los otros. Ignorar al que está caído es ignorar nuestra propia humanidad que clama en cada hermano nuestro”.

Luego de las palabras del Papa, en la Matanza se realizó el cierre de las Jornadas de Encuentro entre la Parroquia San José y el MTE: “Pensar, y hacer y sentir en comunidad”. En el cierre, hablaron el Obispo Gustavo Carrara, Juan Grabois, El Padre Tano Angellotti y Fernanda Miño, secretaria de Integración Urbana del Ministerio de Desarrollo Territorial y Hábitat.

Gustavo Carrara convocó a escuchar las palabras del Papa y sentirse samaritanos comunitarios. El obispo destacó la importancia de ver el tesoro de la salvación en aquellas personas que han sido descartadas y hoy son protagonistas de procesos comunitarios, “celebremos la importancia de ponerse de pie para seguir soñando y para contagiar sueños a otros”.

Juan Grabois se refirió al significado de la lucha por Tierra, Techo y Trabajo en este momento tan particular que nos toca vivir como pueblo. Planteó la centralidad que tienen la organización comunitaria y del trabajo en la economía popular, pero también la planificación estatal para el desarrollo humano integral. Por otro lado, llamó a inspirarse en el mensaje de Francisco y a reafirmar las convicciones defendiendo los valores de la solidaridad, la coherencia y asumiendo la tarea revolucionaria que tienen por delante los movimientos populares.

Por su parte, el Padre Tano destacó la labor de las comunidades en pandemia y la oportunidad de que las mismas conduzcan al Estado en la búsqueda de soluciones porque “es el Pueblo el que le da identidad a los proyectos y no las organizaciones o instituciones. Experiencias que refuerzan lazos al interior y tienden puentes hacia otras comunidades para crear más organización. Así seguimos trabajando para hacer salvación comunitaria”.

Fernanda Miño destacó el protagonismo de los movimientos sociales en el proceso de reivindicación de la integración urbana, que tuvo en la Ley Nacional de Barrios Populares y la creación de la Secretaría de Integración Socio Urbana, un punto de partida fundamental para la realización de las obras que ya empiezan a ser una realidad en distintos barrios del país.

El cierre de las jornadas dejó una idea concreta para seguir avanzando: la comunidad es amor, y en ese camino debemos seguir construyendo la unidad necesaria para construir una sociedad en donde la justicia social sea la base de la felicidad de nuestros hijas e hijas.

Además, se pudo compartir la jornada con distintas actividades en el polideportivo San José tales como Ferias, Danzas típicas, Hockey, Ajedrez y muestras del Centro de Formación Profesional y Secundario de Adultos.

#CulturaDelEncuentro #PoetasSociales

Las Escuelas Hacen | Primaria Papa Francisco

Propuesta interregional “Las Escuelas hacen”
El Proyecto Educativo San José, se encuentra situado en el Partido de La Matanza, Pcia. de Buenos Aires. Abarca los barrios 17 de Marzo, Puerta de Hierro (asentamiento) San Petersburgo (asentamiento), 17 de Marzo Bis y Complejos de la Tablada. La Escuela Papa Francisco se ubica en Av. Crovara y Cátulo Castillo, Ciudad Evita.

NUESTRA MIRADA-NUESTRA MISIÓN- NUESTRAS CONVICCIONES.
Como Equipo tenemos premisas fundantes: recibir la vida como viene
– mirar integralmente a cada estudiante
– construir una educación emancipadora y promotora de la justicia social
– trabajar como familia grande “desde” la comunidad organizada
– llevar a cabo una pedagogía de la “posibilidad”.

Trabajar “desde” la comunidad organizada y no “para” la comunidad implica un cambio de posicionamiento en el sentido de que los estudiantes y sus familias (la comunidad del barrio) son quienes saben las necesidades y cómo abordarlas. Las instituciones educativas somos quienes “hacemos escuela” a partir de esas necesidades, por lo tanto desde allí es que se organizan en la Escuela los tiempos, los reagrupamientos, cada acompañamiento diferente de las trayectorias personales y la gramática escolar (entendiendo por ella la organización de los tiempos, espacios, curriculum e interrelaciones personales). De allí se desprende que los chicos/as no se adaptan a un molde de escuela preestablecido, sino que la Escuela encarna el cambio paradigmático que se viene anunciando hace décadas y lo materializa en acto respondiendo a las creaciones pedagógicas que las necesidades educativa, social, material y emocional, requieran.
“Recibir todas las vidas como vienen” es para nosotros el reconocimiento de la dignidad absoluta de todos los estudiantes. Es la afirmación tenaz de que nadie está de sobra, de que más allá de la clase social de la que provenga, de la cultura que proceda, de su trayectoria educativa, los vamos a recibir con un abrazo, nos vamos a alegrar de su llegada y vamos a estar dispuestos a acompañarlos/as. Es recibir la TOTALIDAD de las vidas, empezando por las más “rotas”, aquellas con más derechos vulnerados y muchas veces fuera de sistema, marginadas; a estas familias incluso, las vamos a buscar. Implica también desarrollar una mirada integral que supere la fragmentación propia de las especialidades y disciplinas, mirando la INTEGRALIDAD de la vida, todos sus aspectos y dimensiones y disponerse a “enseñar-NOS” acompañando.
Al “recibir la vida como viene”, ponemos en el centro a la persona no a lo que hizo o no en su trayectoria de vida. NO JUZGAMOS, ACOMPAÑAMOS, ABRAZAMOS LOS PROBLEMAS COMPROMETIÉNDONOS CON LAS MANOS, CON EL TRABAJO EN RED Y CON EL CORAZÓN PACIENTE. No nos definimos por la temática que trabajamos, sino por la calidad del vínculo que generamos buscando “La comunión real con el otro”. Nuestros Centros Barriales se fundan en lo hogareño, en la familia grande que recibe y hace lugar, que abraza, y que acompaña de modo necesariamente comunitario. La tarea se comparte y se lleva adelante entre todos. Esta respuesta se da en una trama de relaciones horizontales, que potencian el trabajo en equipo (“Nadie se salva solo”). Cada cual va manifestando sus deseos y sus tiempos ejerciendo un rol activo en la construcción de su recorrido. La misión de los curas villeros desde la opción por los pobres encarnada en su propia vida, marca el camino y el accionar de nuestra comunidad, respetando la LIBERTAD Y LOS TIEMPOS de cada persona, trabajando en simultáneo y en corresponsabilidad en la protección de los derechos y dignidad humana.
En el acompañamiento de esa trayectoria nos paramos sabiendo que el vínculo amoroso entre nosotros y la persona va generando un cambio. En ese lazo se apuesta a la red comunitaria que sostiene pero a la vez promoviendo la emancipación para evitar la reproducción de la desigualdad social a través de las generaciones. Además, este vínculo que construimos no parte de presupuestos de cómo debiera ser el recorrido de cada persona, sino que por el contrario, acompañar es escuchar la demanda, valorar su cultura y costumbres. Nuestra mirada radica en que nos acompañamos desde la fragilidad, desde ella nos hermanamos, desde una perspectiva comunitaria con relaciones horizontales y simétricas.

Apertura de la Escuela de música Papa Francisco #FamiliaSanJosé #FamiliaMatancera

Este lunes se llevo a cabo la apertura de la escuela de música Papa Francisco. Inaugurando, con música y bailes, un espacio que brinda nuevas posibilidades artísticas de aprendizaje de canto, piano, violín, ukelele, guitarra y ensamble musical.
– Inscripciones de 17 hs a 19 hs a partir de 6 años

#FamiliaSanJosé #FamiliaMatancera